Åkrahäll - Gymnasieskolan Nybro

När liv och död blir en del av utbildningen

Svårt sjuka patienter, hjärtstopp, akuta larm och besked som kan förändra ett liv. För eleverna i årskurs 3 på Vård- och omsorgsprogrammet har veckorna med arbetsplatsförlagt lärande (APL) inneburit starka möten med vårdens verklighet.

Ella K, Stina, Emma och Ella N har tillbringat sin APL på olika arbetsplatser inom vården. De har fått ta blodprover, utföra kontroller och delta i det dagliga vårdarbetet, men framför allt har de fått möta människor i situationer som ibland varit både svåra och känslosamma.

Under sin APL på Länssjukhuset i Kalmar fick Ella N möta patienter med allvarliga sjukdomar. En händelse som gjorde särskilt stort intryck var mötet med en patient som nyligen fått en allvarlig diagnos. Det var framför allt personalens bemötande och samtalen med patienten som gjorde intryck och gav henne värdefulla lärdomar.

Under sin APL fick Ella också vara med vid två Rädda hjärnan-larm där vårdpersonalen snabbt behövde agera vid misstänkt stroke.
– Det var spännande att se vårdpersonalen göra sina bedömningar och undersökningar och hur de samarbetade som ett team, säger hon.

För Ella K blev det i stället en patients återhämtning som gjorde särskilt starkt intryck. Hon mötte en patient som var så svårt sjuk att hen knappt orkade stå upp. Under APL-perioden fick hon följa patientens återhämtning och se hur tillståndet förbättrades.

– Mot slutet kunde patienten sätta sig upp själv utan hjälp. Det kanske inte låter som att det är så mycket, men det är väldigt mycket när man har sett hur sjuka de är, berättar Ella.

För henne blev det ett tydligt exempel på hur betydelsefulla även små framsteg kan vara för en patient.

Blodprover, EKG, NEWS-kontroller och patienttransporter har varit några av Emmas arbetsuppgifter på akutmottagningen. APL-perioden har bjudit på ett högt tempo med många olika situationer där hon också fått uppleva allvarliga akuta händelser, bland annat hjärtstopp.

– Det var väldigt annorlunda, men lärorikt och intressant. Jag blev överraskad av hur strukturerat arbetet var på min APL-plats, trots att det stundtals var väldigt stressigt, säger Emma.

Under sin APL har Stina fått utveckla sina praktiska färdigheter och möta nya människor varje dag. Hon har bland annat fått utföra EKG och ta både venösa och kapillära blodprover. Det är arbetsuppgifter som kräver noggrannhet och koncentration, något hon själv lyfter fram som en viktig del av upplevelsen.

– Det var väldigt roligt för man måste verkligen vara fokuserad. Men det har också varit väldigt roligt att träffa nya människor varje dag och lära känna dem. Personalen var jättesnäll och tog verkligen in mig som en av gruppen, säger Stina.

Det är inte bara praktiska kunskaper som eleverna tar med sig från sin APL. De har också fått uppleva hur snabbt tillvaron kan förändras för en patient och hur viktigt bemötandet är. Trots att APL-perioden ibland varit både känslomässigt påfrestande och utmanande känner de att utbildningen på Åkrahällskolan ger dem en väldigt stark grund att stå på.

– Vi får väldigt bra stöd från lärarna, så det känns tryggt. Vi har varit väl förberedda och har nära kontakt med lärarna. under APL-perioden kändes det väldigt bra och skönt att veta att man alltid kan ringa eller skriva till dem för att få deras stöd, eller bara ventilera om något har varit jobbigt eller påfrestande, säger eleverna.

Under vårterminen väntar ytterligare en APL-period inom Region Kalmar län för eleverna.

För eleverna har APL blivit en möjlighet att utvecklas både yrkesmässigt och som människor, med erfarenheter de kommer att bära med sig långt efter gymnasiet.